Bạn bắt đầu hành trình học IELTS với nhiều quyết tâm: vạch rõ mục tiêu, tải tài liệu, lên lịch học chi tiết… Nhưng chỉ sau vài tuần, sự hào hứng ban đầu dần biến mất, thay vào đó là cảm giác mệt mỏi, chán nản, học cho có lệ hoặc thậm chí muốn bỏ cuộc. Đây không phải là vấn đề cá nhân – mà là điều rất phổ biến. Việc “tuột cảm xúc” khi học IELTS thường đến từ những sai lầm âm thầm trong phương pháp, môi trường học hoặc kỳ vọng chưa hợp lý. Hiểu rõ những nguyên nhân này và điều chỉnh đúng cách sẽ giúp bạn lấy lại động lực, học hiệu quả hơn và… không ghét IELTS nữa.
Mục lục
I. NHỮNG NGUYÊN NHÂN THƯỜNG GẶP
1. Phương pháp học nhàm chán
Việc chỉ học thuộc lòng từ vựng và ngữ pháp một cách khô khan, không gắn với ngữ cảnh thực tế dễ khiến người học rơi vào tình trạng chán nản và mất động lực. Cách học này không những kém hiệu quả về mặt ghi nhớ lâu dài, mà còn khiến bạn khó vận dụng kiến thức một cách linh hoạt trong kỳ thi IELTS. Để đạt kết quả cao, người học cần áp dụng phương pháp đa dạng và sáng tạo hơn, như học qua phim, podcast, viết blog, thảo luận nhóm, hoặc luyện nói với AI. Khi não bộ được tiếp cận kiến thức qua nhiều kênh khác nhau, việc học trở nên sinh động, hấp dẫn và hiệu quả hơn rõ rệt.
2. Thiếu mục tiêu rõ ràng
Không xác định được mục tiêu cụ thể trong quá trình học IELTS khiến bạn dễ rơi vào trạng thái học đối phó, mất phương hướng và bỏ cuộc giữa chừng. Khi không biết mình đang học để làm gì, học tới đâu, hoặc cần bao lâu để đạt được kết quả, động lực sẽ giảm sút nhanh chóng. Việc đặt mục tiêu rõ ràng – cả ngắn hạn và dài hạn – giúp bạn tập trung hơn và đo lường được tiến độ của bản thân. Chẳng hạn, hãy tự cam kết: “Trong 4 tuần tới, tôi sẽ hoàn thành 3 đề Reading và nâng tốc độ làm bài thêm 20%” hoặc “Tôi cần đạt band 6.5 trong vòng 6 tháng để kịp nộp hồ sơ du học”. Mục tiêu càng cụ thể, hành động càng dễ triển khai và bạn càng có động lực để kiên trì tới cùng.
3. Môi trường học tập không lý tưởng
Việc học một mình trong thời gian dài có thể khiến bạn cảm thấy cô đơn, mất phương hướng và dễ bỏ cuộc. Khi không có ai để trao đổi, phản biện hay động viên, quá trình luyện thi trở nên nặng nề và thiếu sinh khí. Ngược lại, việc tham gia vào một nhóm học tập, tìm bạn đồng hành hoặc học cùng lớp với giáo viên có phương pháp sẽ tạo ra một môi trường tích cực, nhiều tương tác. Bạn không chỉ được luyện tập đều đặn mà còn học hỏi từ lỗi sai và kinh nghiệm của người khác. Môi trường tốt không chỉ giúp bạn tiến bộ nhanh hơn mà còn duy trì động lực học đều đặn và lâu dài – yếu tố then chốt để chinh phục IELTS.
4. Áp lực quá lớn
Kỳ thi IELTS có thể trở thành gánh nặng nếu bạn đặt kỳ vọng quá cao hoặc quá ám ảnh với điểm số. Nhiều người tự gây áp lực phải đạt band 7.0–8.0 trong thời gian ngắn, dẫn đến căng thẳng, mệt mỏi và thậm chí là mất niềm vui học tập. Áp lực liên tục sẽ làm giảm khả năng tiếp thu, phản xạ và sáng tạo – những yếu tố thiết yếu để học ngôn ngữ hiệu quả. Hãy nhớ rằng IELTS không chỉ là một kỳ thi, mà còn là một quá trình rèn luyện tư duy và khả năng sử dụng tiếng Anh trong thực tế. Việc đặt mục tiêu là cần thiết, nhưng cũng đừng quên tận hưởng hành trình – từng bước tiến nhỏ, từng lần hiểu thêm điều mới đều là thành quả đáng trân trọng
5. Thiếu sự hỗ trợ
Khi học IELTS mà không có người hướng dẫn, không được góp ý cụ thể hay không biết mình đang sai ở đâu, bạn sẽ dễ rơi vào trạng thái bế tắc và mất phương hướng. Tự học hoàn toàn có thể hiệu quả, nhưng nếu không có ai giúp bạn phát hiện lỗi sai, chỉnh sửa phát âm, cấu trúc câu hay chiến lược làm bài, thì quá trình tiến bộ sẽ chậm và nhiều lúc dễ nản lòng. Một giáo viên có kinh nghiệm, một mentor đồng hành hoặc thậm chí một bạn học giỏi hơn sẵn sàng phản hồi thẳng thắn sẽ là “chiếc gương” giúp bạn nhìn thấy vấn đề thật sự. Đôi khi chỉ cần một lời nhận xét đúng lúc, bạn có thể điều chỉnh cách học và vươn lên nhanh hơn rất nhiều
II. GỢI Ý GIẢI PHÁP
1. Thay đổi phương pháp học
Nếu bạn cảm thấy việc học tiếng Anh trở nên nhàm chán, rất có thể vấn đề nằm ở phương pháp. Lặp đi lặp lại một cách học cũ kỹ dễ khiến não bộ mất hứng thú và giảm khả năng tiếp thu. Việc chủ động thử nghiệm những phương pháp mới như xem phim có phụ đề tiếng Anh, nghe podcast hoặc nhạc theo chủ đề, đọc truyện song ngữ, chơi game tiếng Anh, hoặc học qua các nền tảng trực tuyến sẽ làm mới trải nghiệm học tập. Những hoạt động này không chỉ tăng vốn từ vựng và phản xạ ngôn ngữ, mà còn giúp bạn hình thành cảm giác ngôn ngữ một cách tự nhiên. Thay đổi cách học là thay đổi cách bạn tiếp cận kiến thức – linh hoạt, vui vẻ và hiệu quả hơn rất nhiều.
2. Chia nhỏ mục tiêu lớn
Khi mục tiêu quá lớn hoặc quá xa vời, bạn sẽ dễ cảm thấy áp lực và nhanh chóng mất động lực. Thay vào đó, hãy chia nhỏ mục tiêu lớn thành các bước cụ thể, vừa sức và dễ đo lường. Ví dụ: thay vì chỉ nhắm đến “band 7.0 trong 6 tháng”, bạn có thể đặt mục tiêu tuần này hoàn thành 2 bài listening, hoặc học 20 từ vựng theo chủ đề. Mỗi khi hoàn thành một mục tiêu nhỏ, hãy cho phép bản thân ăn mừng – dù chỉ là một ly cà phê, một buổi nghỉ ngơi, hay đơn giản là ghi nhận: “Mình đã làm được”. Việc ăn mừng những bước tiến nhỏ không chỉ tạo cảm giác thành công mà còn duy trì tinh thần tích cực suốt chặng đường dài luyện thi IELTS.
3. Tìm kiếm bạn đồng hành
Hành trình chinh phục IELTS sẽ trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn rất nhiều nếu bạn có người cùng đồng hành. Dù là bạn bè học chung, nhóm ôn luyện trực tuyến hay một người hướng dẫn có kinh nghiệm, họ đều có thể giúp bạn duy trì động lực, sửa lỗi kịp thời và tạo ra sự tương tác thiết thực trong quá trình học. Một người bạn cùng mục tiêu sẽ giúp bạn cảm thấy không đơn độc, đồng thời thúc đẩy tinh thần cạnh tranh lành mạnh. Trong khi đó, một mentor hoặc giáo viên sẽ cho bạn định hướng rõ ràng và phản hồi chuyên môn chính xác. Đừng cố gắng đi một mình – tìm đúng người đồng hành, bạn sẽ đi xa hơn và vững vàng hơn rất nhiều.
4. Tìm kiếm sự hỗ trợ:
Học IELTS là một hành trình đầy thử thách, và bạn không cần phải đi một mình. Khi gặp khó khăn, đừng ngần ngại tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên, gia sư, hoặc bạn bè có kinh nghiệm. Việc giấu giếm chỗ yếu hay cố gắng tự giải quyết mọi thứ có thể khiến bạn mất thời gian và rơi vào bế tắc. Một người hướng dẫn đúng lúc có thể giúp bạn tháo gỡ nút thắt chỉ trong vài phút – điều mà bạn có thể mất hàng tuần để tự tìm hiểu. Học cách chủ động hỏi, nhận phản hồi và thừa nhận mình đang cần trợ giúp là một kỹ năng quan trọng, không chỉ trong việc học mà cả trong quá trình phát triển cá nhân lâu dài.
6 LÝ DO NÊN HỌC IELTS TỪ LỚP 10
IELTS Không Khó: Lộ Trình ‘Vàng’ Cho Học Sinh Cấp 3 Bận Rộn
